全世界那個組織的教育訓練做得最好？答案是美國軍方！二次大戰期間，美國軍方為了在最短時間內，將剛入伍的新兵訓練成可以上戰場的戰士，所以發展出許多訓練的理論與方法。最後這些理論與方法，逐漸演化成為一門獨立的學科「教學科技」。可見美國軍方的訓練，是實務與理論並重，淵遠流長啊！
要觀摩他們的訓練方式，最直接的方式就是去美國從軍吧！不過這顯然不切實際，所以我建議一個輕鬆快樂又成本低廉的方式～觀看好萊塢影片！本文將介紹幾部電影，讓大家可以從中觀摩一些訓練策略與技巧。
影片一：捍衛戰士
「捍衛戰士」是一部以美國飛行訓練基地為背景，讓湯姆克魯斯一戰成名的鉅片。該片中展現了許多「空戰技巧」的訓練方式，例如：男主角必須上物理課（知識領域之學習）、進行纏鬥演練（技巧領域之學習）、克服心理障礙（態度領域之學習），最後在實戰中擊落四架米格機（訓練成效），為國家贏得一場戰役（組織效益）。
據說這部片子賣座後，隔年報考空軍的人數大幅增加！看來企業的訓練如果做得好，還真能成為招募員工的誘因啊！
影片二：魔鬼諜報員
情報人員的訓練也相當精采，「魔鬼諜報員」就是一個好例子。其內容是描述美國中央情報局(CIA)與以色列情報局合作的一個訓練計畫，目的是要訓練出一個替身，能取代某位國際恐怖份子，以瓦解該組織的金脈及人脈。他們找了一個和該恐怖份子極為相似的海軍軍官，設計出各種令人嘆為觀止的訓練方式，要讓他的言行舉止、格鬥戰技、甚至思想心態，都和該恐怖份子一樣。
其訓練策略包括：要求該名軍官熟記敵方組織成員的背景（知識領域）；以情境模擬方式訓練其射擊技巧及察言觀色的能力（技巧領域）；逼他每天吃燕麥粥，並忍受主管抽雪茄的味道，讓他對燕麥粥和雪茄味產生和該恐怖份子一樣的痛恨反應（情感領域）。甚至為了讓他的身份不被恐怖份子的情婦識破，訓練單位還把恐怖份子的前情婦找來，傳授他性愛技巧（這也算是「技巧」領域的訓練吧）…
最後這名軍官果然成功模仿該恐怖份子的言行舉止（訓練成效），瓦解了該恐怖組織（組織效益）。
影片三：CIA追緝令
你可能覺得上部片子是虛構的而不願採信，那我們就來看看另一部真實性較高的「CIA追緝令」吧！它是由柯林法洛、艾爾帕西諾主演，描述某位CIA教官如何招募一位電腦高手的故事。
而該教官在CIA的訓練基地中，就展現了許多傑出的教學策略，諸如：教官以動人的演講，引發學員的學習動機（演講法）；以實物分解，展示槍械的組裝過程（展示法）；引導學員們觀察說謊者的瞳孔反應，瞭解測謊的原理（引導觀察法）；在模擬的住宅中，要求學員們展現闖空門的技巧（模擬演練法）；甚至有一次還要求男學員在酒吧釣女生，而女學員則被指派去破壞男學員的任務（小組競賽法）。最精彩的一段，是男主角在不知情的情況下，被偽裝的蘇俄幹員抓起來拷打逼問情報，讓男主角體驗被捕後的壓力與後果（體驗學習法）。而男主角崩潰招供的過程，居然還以大螢幕，現場轉播給在教室中的其他學員觀賞，作為警惕（觀察學習法）。
影片四：魔鬼女大兵 G.I. Jane
除了情報單位，美國海豹特遣隊的訓練也相當有名。「美國女大兵 G.I. Jane」就是一部以該訓練基地為背景的經典影片！該片由黛咪摩兒主演，描述一位立志參與前線任務的女軍官，在該基地受訓的經過。
「團隊合作」是訓練重點，其策略包括：讓同組隊員一起合作搬運大油桶，教官則在遠處以望遠鏡觀察組員互動，發現到某個不願幫助隊友攀越障礙物的隊員，就嚴厲處分他；某個隊員沒有在時限內登上小艇，教官便把其他已經登上小艇的隊員通通踢下船…。
「領導統御」也是訓練重點，其策略則包括：教官在各項任務中，都會指派某名隊員擔任領導者，其他隊員必須聽命領導，共同完成任務。
「意志力、求生力、抗壓力」的訓練也展現多次，其策略包括：在極度疲倦的情況下，邊聽歌劇邊寫一篇「我為何喜愛海軍」的文章；在極度飢餓的情況下，撿拾垃圾桶裡的食物充飢；被捕後接受嚴格拷打審問而不能透露情報資訊…。
「實戰演練」當然也是重頭戲：在震耳欲聾的爆炸聲中匍匐前進；小組隊員合作潛入營寨蒐集情資…；搭乘潛艇進行三棲演訓…
結語
上述幾部影片都非常精彩。對訓練同仁而言，看這些影片可說是「寓教於樂」。對教科系學生而言，這些影片或許可以激發你對教學科技的興趣。有興趣者，可以直接點選標題的連結，到「Nio電視網」或「開眼網站」，查詢電視播放時間或相關資訊。
