課程緣起
「如何有效率地學習」是我已經醞釀二十多年，一直想開發的課程！記得我在讀研究所時，就對智力發展、認知科學、學習理論等科目特別感興趣，心想將來有一天，我一定要把這些內容整合成一套簡單的步驟，幫助學生學習！
然而，或許因為我太喜歡這個主題了，導致遲遲無法完工。我曾經寫出一套由多篇短文集結而成的教材，並在大學開課傳授學習技巧。雖然學生評價相當高，我自己卻不滿意，覺得教材內容太過零散，不夠系統化，就擱了下來…四年前，也有某晶圓業者建議我開發「主動學習」的課程，但我寫完草稿後，覺得內容太龐雜，不夠精簡，又擱了下來…
個人體驗
不過，雖然課程還沒寫出來，經過多年的反芻深思，背後的理論架構卻已逐漸成型。抱著「自己的產品自己用」的心態，我開始用這套理論進行自學。說個真心話：雖然我在學術界或企業界常被稱為老師，但我最喜歡扮演的角色其實是學生，因為學習新能力是非常有趣的旅程～面對某個你嚮往的能力，你靠著自學，就可以把自己從無知等級提昇到達人等級，那種築夢踏實、漸進提昇自信的成就感，是花錢也買不到的！
比方說，我曾是個只懂工作、從未出國旅行的中年大叔。幾年前看到「背包客棧」裡的旅行達人們憑著一己之力浪跡天涯的故事，覺得艷羨不已。於是我也立志求學，像讀博士一樣認真喔，果然在很短時間內，就憑著自學能力成為旅遊達人！我還記得有次帶朋友到德奧旅行，18天的旅程，旅行計畫書就寫了三十多頁，連各景點的日照時間、拍照地點都事先規劃好，才能在最合適的時間，看到最美的景色！
我也曾經很羨慕水電師傅們的各種專業技能，覺得自己大學唸的是電機系，卻連個水龍頭都不會修，學用落差未免太大！自己的無能自己救，於是三年前我就趁著房屋裝修，把它轉化成一個「Problem Based Learning」的學習機會，和工班們在合約中就講好，同意讓我觀摩及請教。後來我就經常像個學徒一樣，白天跟在木工、水電、泥作、油漆等師傅旁邊觀摩請教，晚上自己上網查閱資料。半年過後，我果然成為一個裝修達人，可以自行處理家中的各種水電疑難雜症！
水到渠成
這一年多來疫情的衝擊，導致全球企業都得部署各種應變策略以適應新局，員工的「主動學習」能力也水漲船高，逐漸成為企業最重視的能力！於是，在客戶積極催促下，我終於一鼓作氣，把這門課給完成了！
這個課程雖然只有一小時，卻深入淺出地融合了各種學習理論與實證經驗。和坊間一般學習法不同之處在於：我並非提供私藏秘訣或快速記憶法之類的短期技巧，而是協助學員先瞭解大腦運作的基本原理，然後在不改變大腦運作原理的前提下，協助學員找到能大幅提昇其學習「良率」與「產量」的方法。由於我是從基礎層面尋求突破，所以這套步驟可以廣博地應用在各階層、各領域的學習，可算是我近年來最滿意的作品！
企業應如何應用
建議企業可以把這門課當作全公司的必修課程，因為它不僅可以協助一般員工學習新技能，也可以協助主管教導員工學習～這通常是主管最頭痛的工作！而由於我在課程中還要求學員得把所學的概念、步驟、原則都轉化為類似SOP的文字檔案～簡稱為「能力模版」，所以如果企業能結合制度性推廣，那這套步驟還可以協助企業進行知識分享、保存智慧資產、建構SOP等工作，對於發展學習型組織，將有莫大貢獻！
「如何有效率地學習」是個值得企業關注的主題，這個課程將是一個絕佳的起點，未來若有機會，我也會繼續進行更深入的探討。歡迎各位業界先進索取帳號、試用課程、並惠予賜教！
後記
※如有興趣試讀本課程，歡迎來信索取試讀帳號。客服信箱：service@kjsimulation.com※