田冠鈞

田冠鈞

About 田冠鈞

專長為學習理論與軟體設計。清華大學電機系學士、美國印第安那大學教學科技博士。曾任教於淡江大學教育科技系、清華大學學習科技研究所。創立木人巷公司後,親自設計二十多門數位課程,並長期撰寫相關之電子報及混成訓練資源。

創新動機:滿足客戶需求

文章來源:https://www.thenewslens.com/article/22719 對許多家長而言,每 [...]

By | 2016/07/04|

講師選用:聰明的講師走捷徑

許多剛入門的講師以為,既然被尊稱為「講師」,當然就要認真「講」,所以講義準備的密密麻麻,引經據典,旁徵博引,好像 [...]

By | 2018/08/14|

創新動機:滿足客戶需求

高齡族無法使用手機,卻又想和兒孫保持聯絡怎麼辦?「軟體銀行」的工程師,為了協助這群高齡族,提出了這個創新的解決方 [...]

By | 2016/07/02|

盲點:我們往往只看到局部,就以為是全部

這幾張畫面,看起來非常驚險,但如果看到完整的場景,就覺得很普通,一點也不驚險了! 在社群中,往往有人擅長利用人類 [...]

By | 2016/07/04|

溝通技巧:站在對方立場思考(同理心)

這是Samsung所策劃的一項非常感人的社會活動:為了讓某個失聰男子覺得被接受,全鎮鎮民都學會一些手語,來和這個 [...]

By | 2016/07/15|

行銷推廣策略:讓客戶需要

這是某公司「推廣薄荷糖」的行銷活動。該公司在火車站放了一台「口氣測試機」,只要你對該機器吹一口氣,它就會根據口氣 [...]

By | 2016/08/17|

學習策略:熟能生巧

這個演講闡述了「練習」的功用。 影片網址:https://www.facebook.com/watch/?v=1 [...]

By | 2016/08/17|

持續改善技巧:時間與空間的縝密配合

非常療癒的動畫影片。 [...]

By | 2018/08/07|

主動學習策略:尋求導師與同伴

這群日本小朋友們,一起練習傳統舞蹈。 [...]

By | 2018/08/07|

學習化學: 美國化學教授實驗,意外創造出全新藍色

By | 2016/07/18|

創新動機:追求夢想興趣

文章來源:https://technews.tw/2016/08/15/thanks-to-this-man-a [...]

By | 2016/08/18|

團隊合作障礙:只出一張嘴

在政府、企業、學校、甚至家庭等各種團隊組織中,大多數人都喜歡當「評論家」,而不想當個真正有用的「承擔者」… [...]

By | 2016/09/05|

持續改善技巧:時間與空間的縝密配合

By | 2018/08/07|

招募技巧:根據工作所需能力來評鑑候選人

日本「倉敷中央醫院」打算從應屆醫學生中,篩選出有潛力的外科醫生。而他們認為:傑出的外科醫生,除了書本知識外,最重 [...]

By | 2016/07/01|

如何選購數位課程

前言 最近又進入預算規劃的旺季,有訓練同任打電話來,說他們雖然對於數位課程深感興趣,卻不知道如何說服公司採購,希 [...]

By | 2014/11/27|

創新動機:追求夢想興趣

MV中的工程師,受到太空小孩(夢想的化身)的鼓勵,不在意旁人的眼光,把吃苦當吃補,終於完成火箭的製作與發射! 雖 [...]

By | 2016/08/24|

職場倫理個案:知無不言的求職者

面試時,應徵者為了證明自己的資歷,往往把為前東家工作的作品,毫無保留地展示給面談主管看。請問: 1.為前東家工作 [...]

By | 2016/07/04|

策略四:自由聯想

小提琴表演 [...]

By | 2016/08/17|

專案管理技巧:範疇

網拍雖是小事,卻如果要成為事業,就必須在數量、品質、服務、反應時間等各方面,都達到最高品質! 業餘和專業的差別, [...]

By | 2016/07/02|

行銷推廣策略:讓客戶覺得更好

這個機械手臂是個創新的產品,而其行銷策略,則是要說服潛在客戶:我可以比人類更快、更準、更靈活!有趣的是,這個機械 [...]

By | 2016/07/06|