績效診斷

「績效診斷」是一種「診斷他人或自己績效不足之處,以找出有效對策」的能力,也是本公司核心職能課程之一!欲瀏覽其課程大綱者,請點選此處。以下則是田博士所撰寫的相關短文,及所蒐集的補充案例。

「績效診斷」數位課程設計心得

有一家企業想要「降低員工離職率」,問我該開什麼課程才好?我的回答是:「先別急著開課程,應該先找出員工的離職原因才 [...]

By | 2011/03/02|

績效落差原因:器材故障

2003年,美國哥倫比亞太空梭在重返大氣層時爆炸,組員全部罹難。 調查結果顯示,起因是太空梭發射升空時,一片脫落 [...]

By | 2016/09/13|

績效落差原因:訓練未落實

2015年,韓亞航空客機在舊金山國際機場降落時墜毀,調查結果顯示為人為疏失:飛機降落時,機師反應太慢,也沒有採取 [...]

By | 2016/09/13|

績效落差原因:訓練內容不符實務

大部分學校在地震演習時,都要求學生要逃出室外,但是,當地震真正來臨時,卻又要求學生要坐在原位。這樣的訓練又有什麼 [...]

By | 2016/08/17|

績效落差原因:制度文化有缺失

2011年,日本福島核電廠因大地震及海嘯,導致爐心熔毀、輻射外洩。 表面上看起來,這是一場天然災害,但該事件的調 [...]

By | 2016/07/06|
  • 放水「搶輸」! 國小籃球聯賽 南陽國小及大雅國小打假球 - 生活 - 自由時報電子報

    台中市國小籃球聯賽13日在中市東區開打,南陽國小及大雅國小在競賽中因不想「贏」,以避免下一場迎戰去年優秀隊伍,而在場中大演「放水」戲碼,引來外界痛批;兩隊教練今晚都未接電話,南陽國小校長楊朝銘及大雅國小校長林雅盛均表示,主要是賽制的問題。楊朝銘也坦言作法確實不妥,因該校教練較年輕,考慮不周延,將會進一步溝通改進。據悉兩位教練都被禁賽一年。為免下一場迎戰強敵 兩隊都不想贏

績效落差原因:制度文化有缺失~國小籃球賽放水

By | 2018/08/07|

績效落差之對策:訓練內容要切合實務

這篇短文,介紹了日本某個幼稚園所進行的「着衣水泳」課程,也就是「穿著衣服游泳」的訓練! 為什麼要學習「穿著衣服游 [...]

By | 2016/07/04|

績效障礙:制度文化有缺失~被音效控制的演員

By | 2018/08/07|

績效落差之對策:訓練內容要切合實務~荷蘭游泳課程教導正視危險

By | 2018/08/07|

績效落差之對策:落實訓練

消防員的各項技能,都是分秒必爭,人命關天!所以他們的訓練,也必須精準到位,才能在關鍵時刻,發揮效用。 我們從這段 [...]

By | 2016/07/29|