田冠鈞

田冠鈞

About 田冠鈞

專長為學習理論與軟體設計。清華大學電機系學士、美國印第安那大學教學科技博士。曾任教於淡江大學教育科技系、清華大學學習科技研究所。創立木人巷公司後,親自設計二十多門數位課程,並長期撰寫相關之電子報及混成訓練資源。

行為動機:和汽車比快的鴿子

這隻鴿子,居然想和汽車比快: 1. 這是受到什麼需求所驅動? 2. 難道鴿子也有「自我實現」的需求嗎?天地一沙鴿 [...]

By | 2016/08/10|

學習策略:要產生意義(口訣記憶法)

小女孩的學習策略 [...]

By | 2016/07/04|

學習策略:要產生意義~記誦不是真正的知識

文章網址:https://www.thenewslens.com/article/97656 [...]

By | 2018/08/07|

簡報技巧:傳奇人物的親身分享

這是賈伯斯在史丹佛大學的演講。這個演講之所以感人,不只是文稿內容或演說技巧,最重要的是賈伯斯本身的生命歷程早已充 [...]

By | 2016/07/15|

持續改善技巧:每個細節都不馬虎

鼎泰豐如何提高其品質 文章網址:https://www.businesstoday.com.tw/article [...]

By | 2018/08/07|
  • T24 TV 貼上了 2016年9月14日

持續改善技巧:全神貫注不分心

鐘錶師傅 [...]

By | 2016/09/20|

持續改善技巧:全神貫注不分心

電影音效原來是這樣!解密音效魔術師的神秘之旅! [...]

By | 2018/08/07|

以Facebook進行「混成式演講」的心得分享

最近我藉由兩場在清大以及淡大的演講,進行了一個「行動研究(Action Research)」~以親身體驗的方式, [...]

By | 2011/05/30|

淡江大學「教育科技研究所」在職班的同學們看過來

Dear 淡大教科所的同學們大家好: 我是田老師,很高興接受徐新逸老師的邀請,在5/23日到台北校區,跟同學們談 [...]

By | 2011/05/26|

憤怒的僧帽猴

影片中這隻猴子,憤怒地丟掉研究員給他的小黃瓜。 1. 為什麼他會有這樣的行為?這是什麼需求所驅動? 2. 放棄食 [...]

By | 2016/06/20|

你擅長左腦或是右腦~旋轉的女人圖像?

上篇網誌提到左腦和右腦的不同之後,引起許多迴響。有讀者特地轉寄了一個動態圖片給我,說可以鑑定我是擅用左腦還是右腦 [...]

By | 2018/08/14|

清華大學「學習科技研究所」的同學們看過來

Dear 清大學科所的同學們大家好: 我是田冠鈞,很榮幸受邀請在5/5(四)到貴所演講。我曾經是清大電機系90級 [...]

By | 2011/05/14|

學習策略:要計算效率

有效的學習方法,可以以用同樣的時間成本,獲得更高的成效! 文章網址:https://www.storm.mg/l [...]

By | 2016/07/08|

職場成功信念:放下自尊心

這兩隻咬著肉的鳥,即使主人給他們更大塊的肉,他們也不肯鬆口。請問: 1. 這種行為是什麼需求所驅動? 2. 他們 [...]

By | 2016/07/13|

持續改善技巧:事先做好規劃

如果你是絕頂高手,不用準備也可以靠「臨場反應」把事情做好。但如果你是生手,或者是半生不熟手,那就絕對要「事先規劃 [...]

By | 2016/07/13|

步驟四:尋找對策

醫學研究早已指出,感冒的原因,是由病毒所引起,打噴嚏、流鼻水則只是身體抵抗病毒的症狀。 但如果我們治療感冒的對策 [...]

By | 2016/07/15|

溝通障礙:提供不實資訊

影片中的男子,正經八百地介紹所培育的創新水果,看似介紹科技新知,但仔細分析之後,才發現根本是個惡作劇影片! 由於 [...]

By | 2016/08/24|

訓練評鑑的目標與對策

企業為什麼要進行訓練評鑑?一般說來,不外乎四種目的:做出採購決策、考核講師授課技巧、證明訓練單位價值、改善自製課 [...]

By | 2011/04/14|

訓練評鑑的三大挑戰

近幾年來,許多學者倡導,訓練評鑑應從五個層面向來進行,分別是「滿意程度、學習成效、行為改變、績效影響、投資效益」 [...]

By | 2011/05/13|

簡報技巧:態度真誠,故事深刻

這是廚師丹鮑伯在TED上的演講「愛上一條魚」。他的台風很特別,一點也不符合「字正腔圓,抑揚頓挫」的刻板印象,反而 [...]

By | 2016/07/12|