训练评鉴

企业为什么要进行训练评鉴？一般说来，不外乎四种目的：做出采购决策、考核讲师授课技巧、证明训练单位价值、改善自制课 [...]

近几年来，许多学者倡导，训练评鉴应从五个层面向来进行，分别是「满意程度、学习成效、行为改变、绩效影响、投资效益」 [...]

金庸小说里，「打狗棒法」的最后一招是「天下无狗」，「降龙十八掌」的最后一招则是「亢龙有悔」。武功中的最后一招通常 [...]

某训练同仁请我帮忙修改他们的「讲师满意度」问卷，我发现其中一题是：「你对本次训练的伙食满不满意？」我问他为什么出 [...]

有个讲师跟我诉苦，说学员的要求越来越多：「要轻松、要有趣、要互动、时间要少、而且不喜欢读资料、也不喜欢写作业！」 [...]

最近因为日本核灾，原能会侦测核污染的能力也受到普遍关注，几个主要的质疑包括： 所使用的「空气扩散轨迹模式」是否有 [...]

前言 有训练主管问好：「当训练实施前，如果有几个方案可以选择，应该如何比较他们的的CP值（cost/perfor [...]

前言 最近又进入预算规划的旺季，有训练同任打电话来，说他们虽然对于数位课程深感兴趣，却不知道如何说服公司采购，希 [...]